我国心理学家冯忠良认为，技能形成一般经过以下几个阶段（ ）

• A、动作的准备、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练
• B、动作的准备、动作的定向、动作的模仿和动作的熟练
• C、动作的定向、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练
• D、动作的观察、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练

每一个概念都可以从以下哪几方面进行分析？（ ）

• A、概念名称、概念例证、概念属性和概念定义
• B、概念内涵、概念外延、概念属性和概念定义
• C、概念名称、概念例证、概念内涵和概念外延
• D、概念名称、概念属性、概念内涵和概念外延

试述课程决策论的教育活动设计。（本题10分）